Riesenseifenblasen für alle selbstgemacht...!

Heute haben die Schülerratsdelegierten der Unterstufe in der 10 Uhr-Pause mit selbst gemachter Seifenblasenlauge zum Pausenspiel eingeladen. Wunderschöne, riesengrosse Blasen wurden in den Himmel gepustet und wer konnte, versuchte die Kunstwerke mit den Händen einzufangen. Leider war die Pause viel zu schnell vorbei. Zum Glück standen grosse Eimer mit Wasser bereit, um die seifigen Hände vor der nächsten Schulstunde abzuwaschen.

Unser Seifenblasen-REZEPT für heute...

25 Drahtkleiderbügel mit Stoff umwickelt
9 Liter Wasser
6 Liter Abwaschmittel
40 Esslöffel Fruchtzucker (mit zwei Liter heissem Wasser angerührt)
20 Esslöffel Tapetenkleister (mit zwei Liter kaltem Wasser angerührt)
1 Schwingbesen

...und über 150 Kinder hatten einen RIESENSPASS :-)

Für den Schülerrat Schulhaus DORF
Priska Wyss

Klassenlager der P6c vom 29.05. - 2.06.17

Montag: Als alle beim Bahnhof Dottikon abgeliefert worden waren, ging es endlich los und zwar über Aarau, Olten und Bern bis nach Unterzollikofen. Und als wir da waren zogen wir in unser neues Zimmer für eine Woche ein. Weil es so heiss war, gingen wir nach Münchenbuchsee in die Badi. Das Wasser war strahlend blau und auch wärmer als in Villmergen. Es gab eine lange Rutschbahn und ein Sprungbrett. Gegen den Abend gingen wir wieder zum Lagerhaus. Dann musste die erste Gruppe, die diese Woche kochen musste, in die Migros einkaufen gehen. Das waren Jason, Marco, Bereenth, Irene, Saskia und Merwan. Und die Speisen waren Bruschetta, Tortellini und Nutella Stern. Nach dem Essen gingen wir ins Bett und nur ein paar schliefen.

Dienstag: Am Morgen musste die Gruppe vom Montag auch noch das Frühstück machen. Nach dem Frühstück machten  wir uns auf den Weg nach Bern, dort gingen wir auf dem Gurten rodeln und Frisbee-Golf spielen. Wir wanderten danach nach unten ins Dorf. Als wir am Hauptbahnhof Bern waren, verpassten wir den Zug nach Unterzollikofen, weil es gratis Getränke gab im Bahnhof. Beim Znacht war nun die Gruppe Laura, Michael, Aileen, Angelon, Kent  und Merdan dran. Es gab selbst gemachte Spätzli und Fleischbällchen und zum Desser frische Erdbeeren mit Creme. Die anderen spielten das Spiel Stadt-Land-Tod.
Als alle mit der Küche fertig waren, spielten sie auch noch eine Runde mit. Als es dunkel war, bekamen wir eine Fakel und spazierten damit der Aare entlang. Viele hatten Angst im Dunkeln. An diesem Abend gingen wir sehr spät ins Bett.

Mittwoch: Am Morgen

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Einmaliges Abschlusslager der S4b

Sensationelles Wetter; ein wunderschönes, altehrwürdiges Tessiner Steinhaus als Unterkunft; das Ganze in der faszinierenden Umgebung des Maggiatals, eine aufgestellte Truppe und ein abwechslungsreiches Programm: Etwa so liesse sich das Abschlusslager der Sekundarklasse S4b zusammenfassen.

Nach dem Check 3, den Abschlussarbeiten und der damit verbundenen Ausstellung hatten es sich die Jugendlichen mehr als verdient: Das Abschlusslager! Auch einen Grossteil der Finanzen hatten die Schülerinnen und Schüler im Vorfeld selber zusammengetragen. Entsprechend konnten sie es nun bei prächtigstem Wetter so richtig geniessen: die Wanderung im Maggiatal mit Wasserfällen, Steinmauern, Kellern; das Baden in der kühlen Maggia; das Grillieren; die Raubvogelschau in der Falconeria in Locarno; die Bootsfahrt mit Roberto vom Katjaboot; das Pizza-Essen an der Seepromenade von Ascona und vieles mehr. Vor allem aber natürlich auch die bald letzte Gelegenheit eines intensiven Zusammenseins als Klasse, bevor sie sich in weniger als einem Monat auflöst.

Der Dank für die unvergessliche Woche gebührt auch den Begleitern Pitsch Schmid und Roman Kalt.
Markus Koepfli

Abschlussarbeiten stossen auf grosses Interesse

Die etwa 65 Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen haben dieser Tage ihre Abschlussprojekte abgeschlossen und einem breiten Publikum vorgestellt.

Nach der Projekteingabe im Januar 2017 galt es all die Ideen in der Phase seit Mitte Februar in die Tat umzusetzen. Neben dem „Herstellen der Produkte“ nahm auch das Dokumentieren mit dem schriftlich und dem fotografisch festgehaltenen Arbeitsprozess einen grossen Zeitraum ein. Wichtigstes Ziel ist und bleibt es, ein eigens ausgehecktes Projekt von A bis Z (von der Idee über die Planung mit Entwürfen bis hin zum ausstellungsreifen Objekt) möglichst in Eigenregie durchzuziehen. Unterstützt einzig durch allfällige Coaches (Klassenlehrer, Fachlehrpersonen, Familienangehörige, Private). Der Fantasie sind bzw. waren wie immer keine Grenzen gesetzt. Im Vordergrund standen handwerkliche Arbeiten wie Möbel bis hin zu ganzen Zimmereinrichtungen; zu sehen waren auch Grills aus Ölfässern und ein riesiger Holzbrunnen. Auch gab es da Informatikprojekte wie selber gestaltete bzw. programmierte Computerspiele. Bei den Mädels dominierten Projekte wie selber gefertigte Schminke, Kochbücher und Kleidungsstücke. So waren da beispielsweise selber entworfene und genähte Trainer oder gar ein Kürkleid für aufs Eis zu bestaunen. Absolventen des Fachs „Projekte und Recherche“ stellten aufgefrischte Töfflis, eine „Bezahl-Bar“ oder selbst gestaltete Musikboxen aus. Weiter gab's Heilsalben, ein Energie-Musterhaus, eine eigenhändig geknüpfte Hängematte, Instrumental- und Fitnessprojekte und vieles mehr.

Eine Neuerung ist noch zu erwähnen. Einige wenige Schülerinnen und Schüler wichen auf die Option „Freie Tätigkeit“ aus. Diese war enger von einer Lehrperson geführt und begleitet. Von all diesen Resultaten konnten sich die Ausstellungsbesucher am vergangenen Dienstagabend und Mittwochmorgen überzeugen lassen.
Markus Koepfli

Schulreise der P2d

Die Klasse P2d von Sandra Bättig war am 30. Mai auf ihrer Schulreise. Die Reise führte uns mit dem Bus von Villmergen nach Wohlen und anschliessend mit dem Zug nach Benzenschwil. Von dort gings zu Fuss weiter nach Mühlau zur Waldhütte. Es folgen ein paar Sätze der SchülerInnen zur Schulreise:

Wir waren auf der Schulreise....Wir sind mit dem Bus gefahren.....Wir sind gelaufen.....Wir sind in den Wald gegangen.....Wir haben einen Frosch gesehen.....Wir haben Fussball gespielt.....Wir haben Mashmellow gegrillt.....Dann haben wir „Schiitli um“ gespielt.....Ich habe eine tote Blindschleiche gesehen.....Wir haben ein Glace gegessen.....Mir hat es sehr gut gefallen auf der Schulreise.
Corina Widmer

Lehrer-Schüler-Match: Dreissig Minuten friedlicher Kampf

Der traditionelle Lehrer-Schüler-Match eröffnet die Möglichkeit einer besonderen Begegnung und eines „sportlichen Kräftemessens“. Fussball ist angesagt; und das gute Dutzend Lehrpersonen (vorab Herren in reiferem Alter mit silbergrau melierten Schläfen, verstärkt um ein paar Junglehrerinnen) tritt gegen rund die Hälfte der Schülerinnen und Schüler aus den Abschlussklassen an. Die Jugendlichen stellen fünf Formationen, die je über fünf Minuten aufspielen. Die letzten fünf Minuten bestreitet seitens der Schüler eine Top-Auswahl. Trotz grosser Motivation und beidseitigem Willen zum Sieg bleibt die Sache harmonisch und friedlich. Nach Fouls entschuldigt man sich und hilft dem am Boden liegenden Gegner auf.

So weit, so gut! Damit

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Prowo: Philosophieren mit Jugendlichen

An der Villmerger Oberstufe eine Projektwoche „Philosophie“ auszuschreiben, schien mutig. Und doch fand sich ein Trüppchen von elf Jugendlichen, die sich auf dieses Experiment einliessen. Grundlage eines jeden Philosophierens ist das Staunen. Ein Blick auf die Welt, auf die Dinge, auf die Wörter lässt plötzlich jede Selbstverständlichkeit hinweg fallen. Warum gibt es etwas? Warum ist nicht vielmehr nichts? Wie ist das mit dem Tod? Was ist der Sinn des Lebens? Philosophieren heisst „Fragen stellen“. Und das machten die jungen Menschen eine Woche lang. Diese Fragen rauben einem zwischendurch mal den Boden unter den Füssen, sich darauf einzulassen lohnt sich aber auf jeden Fall.

Natürlich ging es auch darum, ein paar Philosophen und ihre Gedankenwelt kennenzulernen. Viele Bücher lagen auf, und etliche Textausschnitte beschäftigten die jugendlichen Philosophen. Vor allem aber war es eine Beschäftigung mit sich selber. „Wer bin ich?“, hiess es am ersten Morgen, und ein Fragekatalog erlaubte es, sich selber tiefgründig zu „erkunden“. Ein Nachmittag beim „Friedhof“ eröffnete die Möglichkeit, sich mit dem Tod und metaphysischen Fragen auseinanderzusetzen. Auch „Ethik“ war ein Thema: Ein Ring kann dich unsichtbar machen. An welche Regeln und Grundsätze hältst du dich trotzdem? Sogar Staatsphilosophie stand auf dem Programm: Was ist eine gute Regierung? Wie würdest du selber regieren?

Höhepunkt der Woche war der Besuch der Ausstellung „Heimat“ im Lenzburger Stapferhaus. Die Herangehensweise erlaubte es, sich dem Thema auf durchaus philosophische Art und Weise zu stellen. Was ist dir lieb? Was bedeutet Heimat für dich? Zum Abschluss der Woche stellten sich die Jugendlichen verschiedenen Dilemmata-Situationen. So entwickelte sich am Freitag eine überaus rege Diskussion. Das Wagnis scheint sich gelohnt zu haben!
Markus Koepfli

Prowo: Bike-Woche

So war es geplant: Mit den Velos fünf Tage durch eine warme Frühlingsschweiz fahren, in kurzen Hosen am Abend jeweils eine Stadt erkunden, den Regenschutz ganz unten im Gepäck verstauen.

Es kam dann aber ein wenig anders als geplant. Das Wetter spielte einfach nicht mit. Statt Sonnenschein war Regen angesagt, ja sogar Schneeflocken fielen zwischendurch. Statt angenehmer Temperaturen war es teils empfindlich kalt. Nur auf der ersten Etappe von Villmergen über das Seetal nach Zug war es sonnig und warm und die 14 Biker genossen es, sich den Fahrtwind um die  Ohren pfeifen zu lassen. Nach einem trockenen Start am zweiten Tag fuhren wir vom Seelisberg hinunter an den Vierwaldstättersee und nach Luzern aber irgendwie immer mitten in einer Regenfront. Zum Glück durften wir in der Jugendherberge alle nassen Kleider in den Tumbler werfen. So konnten wir am Mittwoch in trockenen Kleidern los. Aber zuerst nicht per Bike: Der Wetterbericht war dermassen schlecht, dass wir kurzerhand unser Programm massiv änderten und per öV zum Verkehrshaus fuhren. Wir machten uns erst am Nachmittag auf den Weg nach Zofingen. Das war eine gute Entscheidung, denn der Starkregen hatte unterdessen nachgelassen und es nieselte nur noch. Fahrradfahren im Regen, alles Gepäck für eine Woche dabei, Gegenwind, das sind massiv erhöhte Anforderungen an die Teilnehmenden. Es war aber toll zu sehen, dass niemand den Kopf hängen liess oder gar nach Hause wollte. Auch hatten wir keinen Unfall. Da machen wir der ganzen Bike-Crew ein riesen Kompliment! An den Abenden war das Wetter aber jeweils kein Thema und wir spielten Tischtennis oder Werwolf. Natürlich begleitete uns der Regen auch während den beiden folgenden Tagen. So verluden wir für die lange Schlussetappe von Solothurn nach Villmergen die Velos noch einmal in die Bahn und hatten dann von Olten nach Hause (beinahe) keinen Regen mehr…
Andi Zimmermann

Themenabend "Das digitale Kind braucht Begleitung"

Prowo: Im Zoo

Schneesport im Zoo

Obwohl offiziell ausgestorben, waren Mammuts erstaunlich häufig anzutreffen in der Projektwoche Zoo – in Form der reaktivierten Winterjacken.

Die Gruppe von 23 interessierten Teilnehmerinnen und Teilnehmern liess sich davon aber nicht abschrecken und verbrachte drei spannende und lehrreiche Tage im Zoo Zürich.

Das Programm sah wie in den vergangenen Jahren die Mitarbeit im Zoolino, Tierbeobachtungen und die höchst interessante Führung auf verbotenen Pfaden in der Masoalahalle vor. Letztgenannte darf wiederum als Highlight erwähnt werden, zudem war das Teilnehmerfeld 2017 dem Pain madagassi, einer Spezialität aus Madagaskar bestehend aus Reis, Banane und Zimt, aufgeschlossener als andere Gruppen, die selbst zubereiteten Küchlein verschwanden im Nu, ein Novum.

Abgerundet wurde die Woche durch zwei Tage im Schulzimmer, es galt, ein Lieblingszootier mittels Plakat zu präsentieren. Ausserdem wurde durch einen Film und spannende Lehrgespräche über Sinn und Zweck, Möglichkeiten und Nachteile von Zoos auf der ganzen Welt diskutiert.

Die Zoowoche legt nun nach dreimaliger Durchführung mindestens für ein Jahr Pause ein. Durch das wiederkehrende grosse Interesse der Schülerinnen und Schüler ist aber eine Rückkehr in ein oder zwei Jahren mehr als wahrscheinlich.
Christoph Fricker