Einladung zu den Abschlussarbeiten

Impressionen vom Schülerturnier

Prowo "Sport und Spiel"

In der Projektwoche «Sport und Spiel» war es sehr lustig. Am Montag haben wir die Woche besprochen und die Klötze für das Mühlespiel gschliffen. Mit dem Velo sind wir am Dienstag nach Wohlen zum Vitaparcour gefahren und haben dort den Tag im Wald verbracht und Würste gebraten und gespielt.

Am Mittwoch haben wir die «Mühlesteine» gestaltet und die Spielfelder auf dem Pausenplatz aufgemalt.

Wir hatten am Donnerstag alle grossen Spass im Rolling Rock in Aarau.

Leider war die Woche am Freitag schon zu Ende. Wir starteten mit Fussball und probierten den Dreschbalken fürs Jugendfest aus. Auch die Spielfelder mussten noch  fertig aufgemalt werden. Jetzt sind sie bereit, um darauf spielen zu können.

Für mich persönlich war es die beste Projektwoche meines Lebens!
Nahuel

Prowo "Erde, Feuer, Wasser, Luft"

2 Mädchen und 12 Jungs waren vom 23.4. – 27.4.18 im Kurs der 4 Elemente: Erde, Feuer, Wasser, Luft. In dieser Woche wurde viel ausprobiert, erforscht, experimentiert, gebastelt und gespielt dazu.

Nach einer gemeinsamen Sammlung von Ideen zu den Elementen, begannen wir am Montag mit dem Element Erde. Wir erforschten den Boden mit Becherlupen, arbeiteten mit Ton und gestalten Blätterschalen und andere lustige Elemente damit. Zum Schluss malten wir mit Erdfarben, die die Kinder aus dem Garten oder dem Schulweg mitgebracht haben.

Am Dienstag machten wir viele Experimente zum Thema Luft. Wir versuchten einen Ping-Pong-Ball auf dem Fön zu jonglieren, spielten Luftballontennis, bliesen Luftballone mit Essig und Backpulver auf, bastelten Flieger und machten damit ein Wettfliegen, entzogen Teelichtern mit Gläsern den Sauerstoff, steckten Nadeln in Luftballone, ohne sie zu zerplatzen und vieles mehr.

Um das Element Feuer zu erforschen, gingen wir am Mittwoch in den Wald. Dort verbrachten wir den ganzen Morgen. Wir lernten ein Feuer aufzubauen und versuchten mit Feuersteinen Feuer zu entfachen. Mit der Lupe haben wir Löcher in Zeitungen gebrannt, haben Kohlezeichnungen erstellt und Feueranzünder mit Eierkarton, Sägemehl und Wachs hergestellt.

Am Donnerstag experimentierten wir wieder, diese Mal zum Element Wasser. Wir färbten Blumen mit Tinte, bastelten Seerosen, tauchten brennende Teelichter unter, spiessen gefüllte Plastikbeutel auf, drehten gefüllte Wassergläser auf den Kopf, probierten aus, wie viele Tropfen Wasser auf einer Münze Platz haben, bastelten Papier-Schiffe, machten ein Zielschiessen mit Wasserballonen und und und…

Am Freitag nahmen wir es noch etwas gemütlich und schauten einen Film zum Abschluss.

Die Woche war sehr spannend und interessant und es hat viel Spass gemacht zusammen.
Nicole Ott

Mathematikwettbewerb - Schule Villmergen mit Spitzenresultat

33 Kinder aus dem Schulhaus Mühlematten beteiligten sich am internationalen Mathematikwettbewerb «Känguru». Stolz nahmen sie am 7.  Mai ihre erworbenen Diplome entgegen.  Auf der Klassenstufe 7-8 haben in der ganzen Schweiz lediglich 24 Kinder alle Aufgaben richtig gelöst. Eines davon ist ein Mühlemattenkind: Marie-Louise Corboz. Herzliche Gratulation.

Themenabend in Sarmenstorf

Projektwoche: Schulgarten Mittelstufe

Was ist denn da los? Es dröhnt und lärmt hinter dem Schulhaus, die Erde zittert! Ja richtig, die Bodenfräse ist schon um 7 Uhr in der Früh im Einsatz, damit die eifrigen Gärtnerinnen und Gärtner der Mittelstufe dann loslegen können.  Mit Rechen, Schaufeln, Hacken, Setzhölzern und allerlei anderen Gartengeräten bewaffnet und Gartenhandschuhen an den Händen machen sie sich eifrig ans Werk.

Am Montag wurde der Boden vorbereitet, gelockert und dabei ging es erst mal an die Muskeln: Eine Gruppe las Steine und Pflanzen aus der Erde während die anderen sich beim Jäten verausgabten.

Bald darauf wurden beim freigelegten Stück

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Projektwoche "Rund ums Wasser"

18 Zweit- und Drittklässler beschäftigten sich für eine Woche auf vielfältige Weise mit dem Thema Wasser.

Zahlreiche interessante Experimente mit Wasser wurden durchgeführt, die Bedeutung des Wasserkreislaufs für alle Lebewesen kennengelernt, Wasser in den drei verschiedenen Erscheinungsformen erforscht und aus gebrauchten CDs entstanden schillernd glänzende Regenbogenfische.

Weiter setzten wir uns mit der Wasserversorgung und -entsorgung und den Möglichkeiten zum Wassersparen auseinander. Auch die Gefahren durch Wasser und die Wasserknappheit und ihre Folgen waren ein wichtiges Thema.

Beim Besuch in der Kläranlage ‚Blettler‘ erläuterte uns Herr Irniger anschaulich, wie das verschmutzte (Villmerger) Abwasser gereinigt wird.

Zwei Wasserspiele und ein Film rundeten diese spannende Projektwoche ab.
Susanne Möhl und Bettina Weber

Projektwoche im Kindergarten "zäme um d'Wält"

Traditionsgemäss findet im Kindergarten nach den Frühlingsferien die Projektwoche statt.
In diesem Jahr reisten die Kinder mit ihren Lehrpersonen «zäme um d Wält» und besuchten viele fremde Länder.

Damit die Organisation etwas leichter fällt, haben sich die Lehrpersonen der Klassen aus dem Erdgeschoss und die Lehrpersonen der Klassen aus dem ersten Stock jeweils zusammengetan und die Projektwoche gemeinsam vorbereitet.

Im Erdgeschoss besuchten die Kinder in klassendurchmischten Gruppen den Südpol und bastelten einen Pinguin, bei den Indianern konnte Federschmuck für den Kopf hergestellt werden und die Kriegsbemalung durfte natürlich auch nicht fehlen. In Indien wartete eine Yoga-Lektion auf die Klassen und spätestens ab neun Uhr durchzog ein leckerer Duft nach gebackenen Bananen aus Afrika den Flur. Die Kinder blieben jeweils den ganzen Morgen auf einem Kontinent und konnten bei verschiedenen themenbezogenen Spielen verweilen.

Höhepunkt des Morgens war jeweils der gemeinsame Abschluss auf dem Flur mit dem Lied «zäme um d`Wält». Je länger die Woche dauerte, desto lauter wurde der Gesang.

Im ersten Stock starteten die Klassen täglich gemeinsam am Flughafen.

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Theaterprojekt 1. Primarklassen

Gemeinsam ein klassendurchmischtes Theaterprojekt durchführen, das war unser Ziel. Sieben Montage à zwei bzw. vier Stunden standen uns zur Verfügung. Unsere Theaterpädagogin Antonia Ritz hat uns in der Vorbereitung und an mehreren Montagen dabei unterstützt. Zu guter Letzt noch zweimal zwei Stunden auf der Bühne, um mit der ganzen Technik klar zu kommen und dann galt es ernst.

Mit viel Eifer und Engagement waren die Kinder bei den Proben dabei. Wer mal müde war oder gerade nichts zum Üben hatte, half unter Anleitung von Corina Widmer und Gaby Setz die bäumige Kulisse herzustellen. Hart war es teilweise für die Erstklässler, soooooo lange still sitzen und dann erst noch im richtigen Moment bereit sein….. da wurden Texte auswendig gelernt, Lieder gesungen, tierische Bewegungen angeeignet, musikalische Darstellungen von Sturm und Kälte einstudiert, laut sprechen geübt.

Und plötzlich stand die erste Aufführung für die Kindergärtner und Zweitklässler vor der Tür.

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